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Marco curricular de la EIDE
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
Añada más filas o elimínelas según sea necesario
Resultado del Conocimiento Habilidades Competencia Indicadores de
aprendizaje rendimiento
El alumno conoce El alumno es capaz El alumno es capaz Participación en el
los principales de definir el de aplicar los debate en clase
canales de las redes concepto de Medios conocimientos
Canales de medios sociales Sociales con sus adquiridos para
sociales propias palabras y elegir el/los canal/es Explicación del
ejemplificar los comercial/es más estudiante sobre su
principales Canales adecuado/s para su elección
de Medios Sociales. objetivo
El alumno conoce El alumno es capaz El alumno es capaz Participación en el
los principios de describir con sus de aplicar los debate en clase
fundamentales de la propias palabras los conocimientos
Uso práctico de una
Gestión de las gestión de las redes medios y formas de adquiridos y utilizar plataforma de
redes sociales sociales ejercer la gestión de al menos una medios sociales
los medios sociales plataforma de
medios sociales para
una situación
empresarial
real/imaginada
El alumno conoce El alumno es capaz El alumno es capaz Explicaciones
Medición de los los principios de identificar los de acceder, leer e ofrecidas por el
resultados de las fundamentales de la medios de medición interpretar las estudiante
redes sociales medición de los de los resultados de estadísticas de los
resultados de las los medios sociales. usuarios en al
redes sociales menos un canal de
las redes sociales
Principales El alumno conoce y El alumno es capaz Explicación de los
beneficios de las los principales de aportar ejemplos motivos de la
redes sociales para beneficios que los concretos de las elección de una
las empresas medios sociales ventajas de las herramienta
pueden aportar a las redes sociales en específica.
empresas relación con los
objetivos
empresariales
