Page 30 - EIDE_RO_TG_Full

EIDE IO2 Teaching Kit Template (Teacher’s Guide)

In calitate de profesori, trebuie sa ii sprijiniti sa inteleaga cum sa caute si sa aleaga
cele mai bune si mai actuale solutii pentru nevoile lor, decat sa le explicati pas cu
pas, in amanuntime, anumite instrumente care, datorita progresului tehnologic,
vor fi considerate depasite oricum in cativa ani.

Q1 Ati auzit de „antreprenoriat digital”? La ce credeti ca se refera acest termen?

Q2 Imaginati-va ca ati creat o noua afacere. Va puteti gandi la cateva moduri in
care instrumentele digitale va put fi de folos in acest stadiu?

Q3 Puteti numi orice instrument digital pe care il puteti utiliza pentru a crea un
plan al afacerii?

Q4 Puteti numi orice instrument digital pe care il puteti folosi pentru a crea o
prezentare profesionala si reusita a afacerii voastre?

Q5 Cum credeti ca va pot sprijini instrumentele digitale in gasirea fortei de munca
necesare la inceputul afacerii voastre? Stiti cu ce se ocupa „liber-profesionistii”
(‘freelancers’) si cum ii puteti gasi?

Orientare pe parcursul In cazul in care tineti cursul online:
modulului (sugestii
metodologice) - Transmiteti link-urile catre sursele externe in avans, astfel incat studentii sa
se poata pregati si sa se familiarizeze cu subiectul

- Alegeti articole, prelegeri, produse video, etc scurte si captivante. Aveti
nevoie de ele doar ca sa stimulati atentia studentilor, nu trebuie sa fie la fel
de cuprinzatoare precum modulul pe care urmeaza sa il predati.
- Pregatiti cateva intrebari pentru a le adresa studentilor inainte de a incepe
sa predati, astfel incat sa le captati atentia inainte de a incepe predarea.

- Familiarizati-va cu studentii dvs.: trebuie sa le cunoasteti contextul din care
provin, experientele, originile, etc astfel incat sa va puteti adapta stilul de
predare corespunzator.

- Fiti constienti de faptul ca puteti intampina probleme tehnice, cum ar fi
conexiune la internet slaba, lipsa sunetului/imaginii, etc.

In cazul in care predarea se va face fizic (fata in fata):

- Rugati studentii sa se prezinte, pentru a va familiariza cu ei (spargeti gheata)

- Pregatiti cateva intrebari pentru a le adresa studentilor inainte de a incepe
sa predati, astfel incat sa le captati atentia inainte de a incepe predarea.

- Incercati sa deduceti contextul din care provin studentii si experientele lor
anterioare, astfel incat sa va puteti adapta stilul de predare corespunzator.

30