Page 34 - EIDE_RO_TG_Full

EIDE IO2 Teaching Kit Template (Teacher’s Guide)

Tema de meditare: Care sunt dezavantajele de a NU avea o prezenta online
si de a NU utiliza instrumente digitale de marketing pentru o firma
mica/nou infiintata?
Orientare pe parcursul Exista posibilitatea de a utiliza modulul complet online si pentru studiu
modulului (sugestii individual, in mod complementar altor lectii despre antreprenoriat pe care
metodologice) le furnizati, dar noi sugeram utilizarea unei combinatii de metode on-line si
off-line.

Sesiunile de discutii anterioare predarii modulului sunt mult mai valoroase
daca le efectuati cu intreaga clasa, astfel incat fiecare student sa isi poata
exprima impresiile referitoare la intrebarile si situatiile prezentate.
Notiunile pur teoretice si cateva dintre resursele incluse in modul pot fi
apoi accesate de catre studenti pe cont propriu, dupa care se intorc la clasa
pentru a-si exprima nelamuririle sau gandurile pe care le au referitor la
acestea. In ce priveste activitatile practice furnizate in modul, va
recomandam, de asemenea, sa le efectuati in clasa, formand grupuri
aleatorii de studenti, lasandu-i sa exploreze activitatile pe cont propriu si
observandu-le reactiile si modul de implicare.
Dupa prezentarea modulului La finalul modulului si dupa ce studentii au efectuat activitatile propuse
catre studenti: (sau altele pe care ati dori sa le incercati), ar putea fi util sa aveti o sesiune
Discutii/dezbateri de chestionare in decursul careia studentii sa ofere feedback asupra
Intrebari modulului si activitatilor. Acestea sunt cateva dintre intrebarile orientative

pe care le puteti utiliza:

- Acest modul v-a modificat perceptia despre importanta marketing-ului
digital si a comertului electronic?
- Cum s-au simtit pe parcursul activitatilor practice?
- Dupa parcurgerea acestui modul care credeti ca sunt competentele pe
care ar fi nevoie sa vi le dezvoltati in viitor pentru a va imbunatati
abilitatile legate de marketing-ul digital?

Evaluarea La finalul acestui modul va propunem o activitate practica/proiect de
activitatii/evaluarea grup/provocare referitoare la principalele concepte intalnite in modul.
cunostintelor studentilor/
criterii de succes Puteti utiliza fisele de lucru pentru studenti si puteti repartiza provocarile

studentilor:
- De exemplu, creati si prezentati o strategie simpla de marketing online
pentru o firma nou infiintata (reala sau imaginara, cu sau fara legatura
cu domeniul IT); Colegii isi pot revizui reciproc lucrarile si pot face
sugestii.
- Alegeti un instrument digital specific pentru marketing (de exemplu
social media, website, campanie de e-mailuri) si solicitati studentilor sa
creeze un proiect pe un produs specific. Incurajati-i sa utilizeze
abilitatile deja dobandite si formati echipe in functie de acest lucru. Pot
crea un website simplu, un pachet de marca sau pot incerca sa scrie
continuturi captivante de e-mail pentru marketing.

34