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Plantilla del kit de enseñanza EIDE IO2 (Guía del profesor)

• Definir la reputación online e identificar los medios para crearla y
mantenerla. Identificar los medios de seguimiento de la reputación de la
marca.

• Definir las redes y asociaciones en el entorno digital y describir cómo
pueden influir en la empresa.
Resultados esperados Al final del módulo, los estudiantes serán capaces de:
(conocimientos,
habilidades,
competencias, actitudes) • Definir qué es "Social Media"

• Autoevaluar su nivel de uso de las redes sociales para impulsar su negocio.

• Saber utilizar adecuadamente los canales de las redes sociales para su
beneficio empresarial.

• Entender qué debe hacer un empresario para aumentar la visibilidad de su
negocio/productos en el mercado digital

Antecedentes Antes de presentar el módulo a los alumnos, es posible que desee ampliar sus
(materiales relacionados conocimientos sobre el tema.
para los profesores)
Encontrará una selección de recursos recomendados dentro de la sección respectiva
de formación de profesores:

• https://www.business.vic.gov.au/marketing-and-sales/eCommerce-and-
digital-technology/how-to-build-a-website/write-a-content-marketing-
plan
• https://www.business.vic.gov.au/marketing-and-sales/eCommerce-and-
digital-technology/social-media-for-business/using-social-media-to-
boost-business
• https://www.atinternet.com/en/glossary/e-commerce-2/
• https://clutch.co/pr-firms/resources/importance-online-reputation-
management-businesses

Otros recursos necesarios • Hojas de trabajo para estudiantes
• Curso en línea

Orientación y apoyo metodológico
Preguntas previas al módulo Antes de guiar a los alumnos a través del tema, es conveniente despertar su
y contexto interés y crear un contexto. Puede empezar con preguntas como:

P1 ¿Eres usuario de las redes sociales? ¿Qué canales utiliza y por qué?