Page 3 - EIDE_O3_CF_ES
P. 3
Marco curricular de la EIDE
PARTE I
MÓDULO 1: ¿QUÉ ES Y QUÉ NO ES LA INTELIGENCIA EMOCIONAL?
OBJETIVOS GENERALES DEL MÓDULO
El módulo pretende aclarar qué es la inteligencia emocional y la diferencia con el coeficiente
intelectual y por qué ambos son importantes para el éxito profesional y personal. El módulo
quiere acercar a los alumnos de FP al concepto de inteligencia emocional explicando qué
competencias están relacionadas con ella, por qué es importante desarrollarlas y cómo hacerlo.
Al final del módulo se espera que los alumnos comprendan los conceptos mencionados y sean
capaces de evaluar y autoevaluar las competencias relacionadas con la inteligencia emocional
para valorar su propia preparación y cómo podrían mejorar su capacidad emocional.
UNIDADES DE APRENDIZAJE:
Unidad 1. El concepto de inteligencia emocional.
Unidad 2. Diferencia entre cociente intelectual e inteligencia emocional.
Unidad 3. Las competencias relacionadas con la inteligencia emocional
Unidad 4. El círculo de valores
Unidad 5. Mindfulness y visualización
Unidad 6. Escucha activa.
RECURSOS NECESARIOS
- Curso en línea EIDE, parte 1, módulo 1.
- Guía del profesorado de EIDE
- Hojas de trabajo EIDE
- Papel y bolígrafo
- Pizarra blanca / pizarra, tizas
- Sillas y mesas