Page 4 - EIDE_O3_CF_ES

EIDE Marco Curricular

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

Añada más filas o elimínelas según sea necesario

Resultado del Conocimiento Habilidades Competencia Indicadores de
aprendizaje rendimiento

Concepto de El alumno entiende El alumno es capaz El alumno es capaz Explicación del
inteligencia el concepto de de utilizar su propia de evaluar si una concepto dada por
emocional inteligencia inteligencia situación se ha el alumno.
emocional emocional en resuelto utilizando
Actuación del
diferentes la cantidad
alumno en la
situaciones. adecuada de
inteligencia interacción social.
emocional o si es
necesario

mejorarla.
Diferencia entre EQ El alumno entiende El alumno es capaz El alumno es capaz Explicación de la
y IQ la diferencia entre de identificar la de evaluar su diferencia entre el
el coeficiente importancia del propio coeficiente CI y el CI.
intelectual y el coeficiente intelectual y Actuación del
cociente intelectual intelectual y del emocional y el de
alumno en la
coeficiente de los demás.
interacción social.
inteligencia, y cuál
de ellos es el más
adecuado en una
situación

determinada.
Competencias El alumno sabe qué El alumno es capaz El alumno es capaz Descripción de las
relacionadas con la competencias están de identificar qué de evaluar si, para competencias
inteligencia relacionadas con la competencia una situación relacionadas con la
emocional inteligencia relacionada con la determinada, se inteligencia
emocional inteligencia pone en marcha la emocional.
emocional es útil en competencia
Uso de las
diferentes adecuada
situaciones. relacionada con la diferentes
competencias
inteligencia relacionadas con la
emocional.
inteligencia
emocional en
diferentes
actividades.
El círculo de valores El alumno entiende El alumno es capaz El alumno es capaz Círculo de valores
qué es un círculo de de crear su propio de evaluar el uso creado por el
valores. círculo de valores del círculo de alumno y decisiones
valores para tomar tomadas en función