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Marco curricular de la EIDE
situaciones , etiquetado)
prácticas. en situaciones
prácticas.
El alumno es
El alumno
capaz de
conoce las
aplicar
técnicas básicas
técnicas
de regulación
emocional. básicas de
regulación
emocional
(especialment
e la
modulación de
la respuesta)
El El alumno El alumno es capaz de identificar los El alumno es Explicación
subconsciente comprende el desencadenantes de sus propias capaz de de la
concepto de emociones en situaciones concretas aplicar las relación
subconsciente y técnicas de dada por el
sus principales reencuadre y alumno.
funciones. ensayo para
mejorar su
rendimiento.
