Page 8 - EIDE_O3_CF_PL

Ramy programowe EIDE

EFEKTY UCZENIA SIĘ

Dodaj więcej rzędów lub usuń w razie potrzeby

Efekt Wiedza Umiejętności Kompetencje Wskaźniki
kształcenia osiągnięć

Rodzaje Uczeń zna składniki Uczeń potrafi zidentyfikować Uczeń potrafi Wyjaśnieni
emocji i ich emocji: główne rodzaje emocji I główne ocenić, jak można e sytuacji
skutki. fizyczne/fizjologiczn rodzaje ich skutków. poprawić sytuację podanej
e, poznawcze, w pracy/szkole, przez

behawioralne. wykorzystując w ucznia.
Uczeń rozumie znaczenie praktyce wiedzę
Wyniki
świadomości i jasności umysłu związane z
rodzajami emocji. ucznia w
szkole.

Uczeń potrafi opisać główny wpływ
emocji na swoje
działania/uwagę/wyobraźnię/zdoln
ość podejmowania decyzji

Komponenty Uczeń zna składniki Uczeń potrafi analizować i Uczeń potrafi
emocji emocji: identyfikować składniki ocenić własny
Wyjaśnieni
fizyczne/fizjologiczn poszczególnych emocji. poziom rozwoju
e sytuacji
e, poznawcze, wymienionych podanej
behawioralne. kompetencji i przez
podjąć działania w
ucznia.
celu ich poprawy.

Regulacja i Uczeń zna Uczeń potrafi zidentyfikować i Uczeń potrafi Wyjaśnieni
facylitacja podstawowe określić swoje własne emocje zastosować e sytuacji
własnych techniki facylitacji podstawowe podanej
emocji emocjonalnej techniki facylitacji przez
(przewartościowani emocjonalnej ucznia.
e, etykietowanie) w (przewartościowani

sytuacjach e, etykietowanie) w
praktycznych. sytuacjach
praktycznych.

Uczeń potrafi

stosować
podstawowe