Page 11 - EIDE_RO_TG_Full
P. 11

EIDE IO2 Model kit de predare (Ghidul Profesorilor)


                                               Partea I Modulul 3




              Identificarea, facilitarea, intelegerea si reglarea emotiilor


                                                     personale
          Durata      si    structura  Componentele emotiilor (fizice/fiziologice, cognitive, comportamentale)
          modulului                    Reglarea emotionala
                                       Facilitarea emotionala
                                       Declansatori emotionali
                                       Subconstientul
                                       Capitolul  1.  Introducere.  Emotiile  unui  antreprenor.  Tipuri  de  emotii  si
                                       rezultatele lor.
                                       Capitolul  2.  Identificarea  si  intelegerea  propriilor  emotii.  Care  sunt
                                       componentele unei emotii.
                                       Capitolul 3. Reglarea si facilitarea propriilor emotii.
                                       Capitolul 4. Subconstientul
                                       Activitati de invatare pe cont propriu. Test de evaluare

                                       Durata estimata: 6 ore

          Obiectivele modulului        -  Descrierea principalelor concept referitoare la: componentele emotiilor,
                                           tipuri de emotii, reglarea emotiilor si facilitare emotionala
                                       -  Familiarizarea cu o serie de tehnici de reglare emotionala (modularea
                                           raspunsului), si facilitare (re-estimare si etichetare) care pot fi adaptate
                                           de catre antreprenorii aspiranti la situatiile lor specifice.
                                       -  Intelegerea modului de baza in care subconstientul este legat de emotii.
                                       -  Identificarea competentelor legate de emotii, reglare si facilitare.
                                       -  Furnizeaza  activitati  pentru  dezvoltarea  competentelor  (repetitie
                                           mentala,  reincadrare) si un test final de auto-evaluare.

          Rezultate planificate
          (cunostinte, abilitati,      -  Cursantul poate sa defineasca componentele emotiilor: fizice/fiziologice,
          competente, atitudini)           cognitive, comportamentale
                                       -  Cursantul intelege importanta constientizarii si claritatii
                                       -  Cursantul intelege importanta subconstientului pentru emotii
                                       -  Cursantul este capabil sa identifice si sa isi eticheteze propriile emotii
                                       -  Cursantul  este  capabil  sa  inteleaga  si  sa  descrie  emotii
                                           complexe/ambivalente
                                       -  Cursantul este capabil sa descrie principalele efecte ale emotiilor asupra
                                           propriilor actiuni/atentii/imaginatii/abilitati de a lua decizii
                                       -  Cursantul  este  capabil  sa  aplice  tehnicile  de  baza  pentru  reglarea
                                           emotionala (in special modularea raspunsului)
                                       -  Cursantul  este  capabil  sa  aplice  tehnicile  de  baza  pentru  facilitarea
                                           emotionala (re-estimare si etichetare)







                                                                                                        11
   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16