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Modèle de kit pédagogique de l'EIDE IO2 (Guide de l'enseignant)

Partie 1 Module 4

L'empathie. Lecture des autres

Durée et structure Concepts clés
du module Empathie
État d'esprit
Prédispositions biologiques
Prédispositions psychologiques
Prédispositions environnementales

Unité 1. Empathie - la capacité à ressentir les états mentaux d'une autre personne
1.1. Une définition
1.2. On apprend l'empathie dans l'enfance
1.3. La clé de l'empathie
1.4. Facteurs déterminant l'empathie
Test d'évaluation

Durée estimée : 2 heures

Objectifs du module - Définir l'empathie
- Comprendre comment s'apprend l'empathie et quels sont les facteurs qui
l'influencent
- Apprendre à augmenter le niveau d'empathie
- Tester le niveau d'empathie des élèves.

Résultats
escomptés - L'apprenant comprend le concept d'"empathie" et ses principaux facteurs
(connaissances, d'influence
aptitudes, - L'apprenant comprend l'importance de l'empathie dans un environnement de
compétences, travail ou une entreprise
attitudes)
Contexte Article - Pourquoi l'empathie est la force qui fait avancer les affaires (Forbes)
(documents Article/ressource en ligne - Tout ce que vous devez savoir sur l'empathie en
connexes pour les affaires (Tony Robbins).
enseignants)

Autres ressources Outre le contexte théorique suggéré dans la section précédente, vous trouverez
nécessaires également à l'EIDE d'autres ressources qui peuvent vous aider à intégrer cette
formation dans vos cours.
- Le cours en ligne de l'EIDE. Vous trouverez notamment dans le module 4 les
concepts clés nécessaires pour atteindre les résultats d'apprentissage de ce
module, ainsi que des activités destinées à former les compétences liées à
l'empathie.

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